Weboldal készítés: 
Rendhagyó órák a Fővárosi Nagycirkuszban
Előadásaink után rendhagyó órákat tartunk a manézsban általános- és középiskolai tanárok közreműködésével.
Rendhagyó óráink célja az iskolában megszerzett tudás elmélyítése, az elméleti ismeretanyag gyakorlattá, élménnyé varázslása. A 45 perces foglalkozások során a diákok jobban megérthetik a már korábban tanult alapfogalmakat, valamint megismerkedhetnek új, érdekes jelenségekkel, folyamatokkal is. Tanáraink széleskörű módszertannal: az élménypedagógia, a kompetenciafejlesztés és az ismeretbővítés eszköztárával hozzák közelebb a tanulókhoz az előadás során látott produkciókat, miközben visszautalnak az előzetes információkra, és befogadhatóbbá teszik az iskolai tudásanyagot, vagy éppen új fogalmakkal ismertetik meg a tanulókat. Rendhagyó óráink során a Nemzeti alaptantervhez kapcsolódó, és a különböző tantárgyak kerettanterveihez szorosan illeszkedő témaköröket dolgozunk fel a cirkuszművészet eszköztárának segítségével, lehetőség szerint artistaművész szemléltető bevonásával. Olyan kapcsolódási pontokat keresünk a produkciók és a tananyag között, amelyek színesebbé, izgalmasabbá és érthetőbbé teszik az iskolai tanulást, és esetenként a helyi tanterv részévé is emelhetők.
Tanáraink és témaköreink:
FELELŐS ÁLLATTARTÁS
Állati érdekességek vízben és levegőben
„Te egyszer s mindenkorra felelős lettél azért, amit megszelídítettél.” (Antoine de Saint-Exupéry: A kis herceg)
Az állatok jelen vannak a mindennapjainkban. Közelségük jótékony hatással bír. Számos dolgot megtanulhatunk saját magunkról is az állatokkal való közös munka során, amit aztán a mindennapi életben is kamatoztatni tudunk (kommunikációs készségek, koncentráció, együttműködés, pozitív visszajelzések) Ehhez azonban nélkülözhetetlen, hogy valóban ismerjük őket, a szükségleteiket, a viselkedésüket. Ismerjük meg a felelős állattartás mikéntjét! A felelős állattartás óra célja, hogy a gyerekek megismerjék az állatok igényeit, viselkedését, etológiáját. Megtanulják, hogy hogyan tudnak velük kommunikálni és hogyan tudják tanítani őket. A foglalkozások játékos, interaktív formában zajlanak, artistaművészeink és állataik bevonásával.
TudásRészecskék
Egyensúlyban a természettel - Hogyan hozzák egyensúlyba az életüket a sztyeppei népek?
A TudásRészecskék (Szüllőné Bíró Ágnes és Kerülő Tünde) több mint egy évtizede óvodás- és kisiskolás korú gyermekek részére interaktív módon történő természettudományos ismeretek közvetítésével foglalkozik.
Programunk célja a cirkuszi előadáshoz kapcsolódóan interaktív, élményközpontú foglalkozást tartani az érdeklődő gyermekeknek, korosztályhoz igazodó értelmezésekkel. A résztvevők nem csupán szemlélődnek, hanem tevékenyek és maguk is végrehajtják, megtapasztalják a feladatokat. Gondolkodtató tudományos játékok a témakörben: kísérletek a négy elemmel és mérnöki játékok az egyensúllyal. A foglalkozást 8-12 éves korig ajánljuk.
IRODALOM
Az ünnepek és a karácsony motívumainak megjelenése az irodalomban
Fábián László magyar nyelv és irodalom, valamint mozgóképkultúra és médiaismeret szakos gimnáziumi vezető- és kutatótanár, az ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium tanára.
Interaktív tematikus barangolás az irodalom és a társművészetetek világában, Jókai Mórtól József Attilán át Babits Mihályig. Irodalmi művek és képzőművészeti alkotások segítségével tárjuk fel a cirkuszi előadás során látott motívumokat és szimbólumokat. A rendhagyó irodalomóra mindenki számára ajánlott, aki érdeklődik a magyar és az egyetemes irodalomtörténet és a társművészetek párhuzamai iránt. Mindezt digitális tartalmakkal és online módszereken, valamint játékos feladatokon keresztül.
FIZIKA
VÁGTA A PORONDON - MIT HOZ A TAVASZI SZÉL A SZTYEPPE FELŐL?
Sinkó Andrea, a Szombathelyi Kanizsai Dorottya Gimnázium fizika és matematika szakos tanára, a Fizika a cirkuszban című könyv szerzője hosszú évek óta keresi, kutatja a világegyetem törvényszerűségeinek kapcsolatát a cirkuszművészettel.
Mit hoz a tavaszi szél a sztyeppe felől? A sztyeppe illatát, az ostorpattogás dörrenéseit, a produkcióktól ámuló nézők tapsviharát…
A fizika óra a manézsba költözik, s a forgatónyomaték, az egyensúly, a hangrobbanás, a mozgási energia, a nyomás, az eredő erő most nem a tankönyv lapjairól, hanem a látott produkciókból köszön vissza. Itt nem lehet számolási hiba, mint a fizikapéldák megoldásánál egy órán, itt minden eredménynek pontosan ki kell jönnie! Az artisták a gyakorlások során finomítják a mozdulatokat, tanulják meg a nehéz trükköket, a diákok pedig tanári rávezetéssel fogalmazzák meg a trükkök mögött megbújó fizikai törvényeket.
MATEMATIKA
Az időutazók porondján
Számadó László matematikatanár, tankönyvíró, az Óbudai Árpád Gimnázium tanára, 75 tankönyv megírása kötődik a nevéhez. Kiemelkedő munkájáért többek között Ericsson-, Bonis Bona és Apáczai Csere János-díjat kapott. Gedeon Veronika matematikatanár, tankönyvíró, az Óbudai Árpád Gimnázium tanára. Eddig 20 tankönyv megírásában vett részt. Kiemelkedő munkája elismeréseként Óbudai Pedagógiai Érdemekért kitüntetésben részesült.
Készen állsz egy különleges időutazásra? A Fővárosi Nagycirkusz nemcsak a művészet és a mozgás csodáit idézi meg, hanem a matematika varázslatos oldalát is bemutatja! Csatlakozz hozzánk egy rendhagyó matekórára, ahol a számok és formák az 1920-as évek lendületével kelnek életre! Felfedezzük, hogyan formálta a matematika a korszak technológiai fejlődését, a sportot és a művészeteket. Megmutatjuk, hogyan alakította a múltat – és hogyan alakítja a jövőt! Csobbanjunk együtt a matematika világába! Ez az óra nemcsak azoknak lesz érdekes, akiknek a matematika a kedvence.
Cirkusz, játék és a Te történeted
Kalandos tanulás a cirkuszban
Dézsi Szilárd színházi rendező és drámapedagógus. Pályája során számos színházban dolgozott, oktatási-nevelési programban és művészeti képzéseken vett részt. Ezek során elsajátította a cirkuszművészet tanulásmódszertanát, eszközrendszerét és a kreativitás fejlesztését. Hitvallása szerint a művészet a személyiségfejlesztés egyik eszköze, ezért rendhagyó órái is ezt a célt szolgálják a manézsban.
A vízicirkuszi előadáshoz kapcsolódó cirkuszpedagógiai foglalkozás az előadás után fejlesztő játékokkal ismerteti meg a gyerekekkel a látott cirkuszi történetet és a produkciókat személyes tapasztalataikon keresztül. A résztvevők maguk is kipróbálhatják, elmesélhetik, a saját történeteiket beépíthetik a foglalkozásba. A rendhagyó óra a klasszikus élménypedagógia módszereivel, a felfedezés örömével hozza közelebb a cirkusz világát a gyerekekhez. A foglalkozást bármely korosztály számára ajánljuk.
Információk
RÉSZT SZERETNE VENNI A PROGRAMON? MIT KELL TENNIE?
Foglaljon csoportos kedvezményes árú jegyeket diákjainak előadásunk egyikére, és jelezze értékesítő kollégánknál, hogy részt szeretne venni a rendhagyó órán is. Ezután töltse ki a jelentkezésre szolgáló regisztrációs űrlapot, és várja meg a kapcsolatfelvételt cirkuszpedagógiai programkoordinátorunktól.
Amennyiben szívesen csatlakozna pedagógusként vagy osztállyal, tanulócsoporttal a Fővárosi Nagycirkusz programjához, vagy ha kérdése van az órákat illetően, keresse Dézsi Szilárd, cirkuszpedagógiai programkoordinátorunkat a dezsi.szilard@circus.hu e-mail címen.
Felhívjuk figyelmét, hogy óráinkat minden esetben igyekszünk megtartani, de a változás jogát fenntartjuk!
Időpontok
Previous
Next
Támogatónk:
